Blog Tecnología Educativa

QUE SON LAS PLATAFORMAS VIRTUALES En los últimos años, e-learning ha supuesto un nuevo concepto dentro de la enseñanza a distancia, incorporando las nuevas tecnologías a este tipo de aprendizaje. Son muchas las posibilidades que genera esta nueva opción educativa frente a la formación presencial, que se caracteriza principalmente por su reducido costo, su carácter personalizado, su variedad y niveles de formación. Esta modalidad basada en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se define como una propuesta flexible, individualizada e interactiva, con el uso y combinación de diversos materiales, formatos y soportes de fácil e inmediata actualización. Junto a todas estas ventajas, no podemos obviar la gran cantidad de información que la Red “Internet” pone a disposición del usuario de una forma inmediata, continuamente renovada y actualizada, que otorga al aprendizaje virtual un carácter continuo y personalizado adaptado al ritmo de cada alu

ESTRUCTURA, USUARIOS Y CARACTERÍSTICAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES La estructura que presenta una plataforma virtual desde el punto de vista general tomando en cuenta las áreas observables que posee son las siguientes: USUARIOS DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL   ALUMNOS Tienen acceso a todos los contenidos y secciones del aula virtual. Pueden realizar entradas en los foros, subir archivos, entre otros. DOCENTES Tienen control total del aula. Suben archivos, cursos, entre otros. Registran calificaciones. VISITANTES Pueden ser personas externas y no necesitan clave de acceso. Se mantienen invisibles al entrar al aula y no tienen acceso a realizar ninguna actividad, sólo pueden observar el contenido de la misma. ADMINISTRADOR Gestiona altas y bajas de alumnos y consultas de los mismos. Tienen acceso a la administración total de la plataforma. WEBMASTER Es el responsable de la plataforma y realiza funciones que no realiza el administrador.

Herramientas que ofrece -  A sincrónicos  (en tiempo diferido)   Email   Listas de correo   Foros de discusión Cartelera   Anuncios   Archivos Tareas Wiki Blog Encuestas – Cuestionarios   Mensajería interna     -  Sincrónicos (en tiempo real) Chat Videoconferencias Pizarras compartidas   Aplicaciones compartidas. Ventajas y Desventajas de las Plataformas Virtuales  El uso de la plataforma virtual ofrece una serie de ventajas en el apoyo de la enseñanza presencial que mejoran los resultados que se pueden obtener a través de los métodos educativos tradicionales. Sin embargo, en ocasiones también conllevan ciertas desventajas o inconvenientes. A continuación se enumeran las más significativas.  VENTAJAS  1. Fomento de la comunicación profesor/alumno: La relación profesor/alumno, al transcurso de la clase o a la eventualidad del uso de las tutorías, se amplía considerablemente con el empleo de las herramientas de la plataforma virtual. El

TIPOS DE PLATAFORMAS VIRTUALES Plataformas Comerciales Son aquellas que para su adquisición hay que realizar un pago para su compra de licencia. No se puede realizar modificación alguna del programa. Son aquellas que para su adquisición hay que realizar un pago pa ra su compra de licencia. No se puede realizar modificación alguna del programa. Plataformas de Software libre (o de investigación y colaboración) Son aquellas que se pueden adquirir sin costo alguno, de licencia libre y se pueden realizar modificaciones y/o mejoras del programa, la cual debe estar a disposición de cualquier usuario. Plataformas de Software propio (o a medida) Son aquellas que desarrollan e implementan dentro de la misma Institución Académica.   Su finalidad no está dirigida a su comercialización. Se diferencian de las de software libre en que no están pensadas para su distribución masiva a un conjunto de usuarios. Las plataformas de desarrollo propio no persigue objetivos económicos, sino res

PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN VIRTUAL (PROPIETARIAS, LIBRES Y PROPIAS) ESTRUCTURA, CARACTERÍSTICAS, HERRAMIENTAS Y ELEMENTOS  EDILSA RUBIELA MEDINA MORENO RECURSOS DE TIC PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: CAMPUS VIRTUAL UDES MG. SINDEY CAROLINA BERNAL VILLAMIL UNIVERSIDAD DE SANTANDER FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA SANTANDER 201 7 VÍDEOS "PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN VIRTUAL"   Referencias Bibliográficas Díaz, S. (2009). Plataformas Educativas, un Entorno para Profesores y Alumnos. Temas para la educación. Revista digital para profesionales de la enseñanza. Hamidian, B. y otros (2006). Plataformas Virtuales de Aprendizaje: Una Estrategia Innovadora en Procesos Educativos de Recursos Humanos. Universidad de Carabobo. Pardo, S. (2009). Plataformas virtuales para la educación. Taller Digital de la Universidad de Alicante. Blog:  www.eltallerdigital.com Santoveña, S. (2002)