HERRAMIENTAS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES
Herramientas que ofrece
El uso de la plataforma virtual ofrece una serie de ventajas en el apoyo de la enseñanza presencial que mejoran los resultados que se pueden obtener a través de los métodos educativos tradicionales. Sin embargo, en ocasiones también conllevan ciertas desventajas o inconvenientes. A continuación se enumeran las más significativas.
VENTAJAS
1. Fomento de la comunicación profesor/alumno:La relación profesor/alumno, al transcurso de la clase o a la eventualidad del uso de las tutorías, se amplía considerablemente con el empleo de las herramientas de la plataforma virtual. El profesor tiene un canal de comunicación con el alumno permanentemente abierto.
2. Facilidades para el acceso a la información:Es una potentísima herramienta que permite crear y gestionar asignaturas de forma sencilla, incluir gran variedad de actividades y hacer un seguimiento exhaustivo del trabajo del alumnado. Cualquier información relacionada con la asignatura está disponible de forma permanente permitiéndole al alumno acceder a la misma en cualquier momento y desde cualquier lugar. También representa una ventaja el hecho de que el alumno pueda remitir sus actividades o trabajos en línea y que éstos queden almacenados en la base de datos.
3. Fomento del debate y la discusión:El hecho de extender la docencia más allá del aula utilizando las aplicaciones que la plataforma proporciona permite fomentar la participación de los alumnos. Permite la comunicación a distancia mediante foros, correo y Chat, favoreciendo así el aprendizaje cooperativo.El uso de los foros propicia que el alumno pueda examinar una materia, conocer la opinión al respecto de otros compañeros y exponer su propia opinión al tiempo que el profesor puede moderar dichos debates y orientarlos.
4. Desarrollo de habilidades y competencias:El modelo educativo que promueve el espacio europeo tiene entre sus objetivos no sólo la transmisión de conocimientos sino el desarrollo en los alumnos de habilidades y competencias que los capaciten como buenos profesionales. Al mismo tiempo se consigue también que el alumno se familiarice con el uso de los medios informáticos, aspecto de gran importancia en la actual sociedad de la información.
5. El componente lúdico:El uso de tecnologías como la mensajería instantánea, los foros, videos, Chat etc en muchos casos, actúa como un aliciente para que los alumnos consideren la asignatura interesante. En definitiva, dota a la docencia de un formato más cercano al lenguaje de las nuevas generaciones.
6. Fomento de la comunidad educativa:El uso de plataformas virtuales está ampliando las posibilidades de conexión entre los docentes. Su extensión en el uso puede impulsar en el futuro a la creación de comunidades educativas en las cuales los docentes compartan materiales o colaboren en proyectos educativos conjuntos.
DESVENTAJAS
1. Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor:El uso de plataformas virtuales para la enseñanza supone un incremento en el esfuerzo y el tiempo que el profesor ha de dedicar a la asignatura ya que la plataforma precisa ser actualizada constantemente.
2. Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos:El empleo de las herramientas virtuales requiere de alumnos participativos que se involucren en la asignatura.
3. El acceso a los medios informáticos y la brecha informática:La utilización de plataformas virtuales como un recurso de apoyo a la docencia exige que el alumno disponga de un acceso permanente a los medios informáticos. Sin embargo, este aspecto en la sociedad de la información resulta absolutamente esencial.
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Ventajas y Desventajas de las Plataformas Virtuales
El uso de la plataforma virtual ofrece una serie de ventajas en el apoyo de la enseñanza presencial que mejoran los resultados que se pueden obtener a través de los métodos educativos tradicionales. Sin embargo, en ocasiones también conllevan ciertas desventajas o inconvenientes. A continuación se enumeran las más significativas.
VENTAJAS
1. Fomento de la comunicación profesor/alumno:La relación profesor/alumno, al transcurso de la clase o a la eventualidad del uso de las tutorías, se amplía considerablemente con el empleo de las herramientas de la plataforma virtual. El profesor tiene un canal de comunicación con el alumno permanentemente abierto.
2. Facilidades para el acceso a la información:Es una potentísima herramienta que permite crear y gestionar asignaturas de forma sencilla, incluir gran variedad de actividades y hacer un seguimiento exhaustivo del trabajo del alumnado. Cualquier información relacionada con la asignatura está disponible de forma permanente permitiéndole al alumno acceder a la misma en cualquier momento y desde cualquier lugar. También representa una ventaja el hecho de que el alumno pueda remitir sus actividades o trabajos en línea y que éstos queden almacenados en la base de datos.
3. Fomento del debate y la discusión:El hecho de extender la docencia más allá del aula utilizando las aplicaciones que la plataforma proporciona permite fomentar la participación de los alumnos. Permite la comunicación a distancia mediante foros, correo y Chat, favoreciendo así el aprendizaje cooperativo.El uso de los foros propicia que el alumno pueda examinar una materia, conocer la opinión al respecto de otros compañeros y exponer su propia opinión al tiempo que el profesor puede moderar dichos debates y orientarlos.
4. Desarrollo de habilidades y competencias:El modelo educativo que promueve el espacio europeo tiene entre sus objetivos no sólo la transmisión de conocimientos sino el desarrollo en los alumnos de habilidades y competencias que los capaciten como buenos profesionales. Al mismo tiempo se consigue también que el alumno se familiarice con el uso de los medios informáticos, aspecto de gran importancia en la actual sociedad de la información.
5. El componente lúdico:El uso de tecnologías como la mensajería instantánea, los foros, videos, Chat etc en muchos casos, actúa como un aliciente para que los alumnos consideren la asignatura interesante. En definitiva, dota a la docencia de un formato más cercano al lenguaje de las nuevas generaciones.
6. Fomento de la comunidad educativa:El uso de plataformas virtuales está ampliando las posibilidades de conexión entre los docentes. Su extensión en el uso puede impulsar en el futuro a la creación de comunidades educativas en las cuales los docentes compartan materiales o colaboren en proyectos educativos conjuntos.
DESVENTAJAS
1. Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor:El uso de plataformas virtuales para la enseñanza supone un incremento en el esfuerzo y el tiempo que el profesor ha de dedicar a la asignatura ya que la plataforma precisa ser actualizada constantemente.
2. Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos:El empleo de las herramientas virtuales requiere de alumnos participativos que se involucren en la asignatura.
3. El acceso a los medios informáticos y la brecha informática:La utilización de plataformas virtuales como un recurso de apoyo a la docencia exige que el alumno disponga de un acceso permanente a los medios informáticos. Sin embargo, este aspecto en la sociedad de la información resulta absolutamente esencial.
Yyhhhurkekd
ResponderEliminarsi
ResponderEliminarno
ResponderEliminarGracias por tomarte el tiempo de escribir este artículo.
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Considero que la educación virtual efectivamente puede tener diversas ventajas, sin embargo también las desventajas como las consideraciones éticas en las cuáles se pueden ver involucradas las personas que hacen uso de los medios virtuales, tanto recursos como herramientas de este carácter.
EliminarMe parece interesante la forma de abordar el contenido.
El blog y la publicación me parece algo totalmente acertado para contribuir con estos temas de la educación y la tecnología.
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Hola mi nombre es Andrea Fonseca
ResponderEliminarComo bien comentas en tu publicación las herramientas tecnologías tienen muchas ventajas hoy en día son ya un tema más común, van tomando más fuerza y los docentes deben de ya tomarlas como herramienta de enseñanza y sacarles el mayor provecho, estamos en una globalización que nos exige optimizar nuestros tiempos y sin duda las herramientas digitales son una gran opción para lograrlo.
Tu blog es muy ameno y cumple con su objetivo, me gusto mucho la forma en la que describes y presentas el tema.
Saludos!!
Saludos desde el Estado de Mèxico mi nombre es Ari Cabera.
ResponderEliminarMe gustarìa dar mi punto de vista con lo referido en el apartado de "Desventaja" en el punto numero 2, que cita:
Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos:El empleo de las herramientas virtuales requiere de alumnos participativos que se involucren en la asignatura.
Creo que si, hasta cierto punto puede ser visto como una "desventaja" pero tambien como una gran ventaja, principalmente cuando hablamos de alumnos que ya son adultos, ya que sus necesidades de aprendizaje son muy distintas a la de los alumnos mas jovenes y sin lugar a dudas, una persona adulta estudia meramente por motivacion propia y prefieren muchas veces las herramientas virtuales pues estas les permiten estudiar, sin dejar de lado sus compromisos laborales, familiares o de alguna otra indole.
Muy bien día, el contenido me parece muy atractivo, me parece muy interesante el hecho de tener una guía que proporciona una visión detallada de las tecnologías educativas más relevantes para mejorar la experiencia de aprendizaje en entornos virtuales. Desde herramientas de colaboración hasta recursos interactivos, encontrarás todo lo que necesitas para enriquecer tus clases online. E n lo personal considero que las plataformas de aprendizaje más completas son:
ResponderEliminarMoodle: Sistema de gestión de aprendizaje versátil con funcionalidades para crear actividades interactivas.
Google Classroom: Permite distribuir tareas, comunicarse con los estudiantes y colaborar en tiempo real.